Programa destinado al conocimiento de una nueva lengua. Implantado en nuestro centro hace más de 30 años.
Una Escuela Promotora de Salud es un centro educativo que prioriza en su proyecto educativo la promoción de la salud y facilita la adopción, por toda la comunidad educativa, de modos de vida sanos.
Programa escolar de consumo de fruta, hortalizas y leche en centros educativos.
Programa de apoyo específico de las necesidades de conciliación de las familias con niñas, niños y jóvenes menores de hasta 16 años.
Los Centros Rurales de Innovación Educativa realizan convivencias periódicas del alumnado de diferentes zonas y escuelas rurales para contribución a la mejora del proceso de la evolución personal y de socialización del alumnado del ámbito rural.
Programa para la orientación, avance y enriquecimiento educativo destinado a ofrecer apoyo y orientación al alumnado en situación de vulnerabilidad educativa y de reducir las tasas de abandono escolar y de abandono escolar temprano.
Programa que usa la gran pantalla como pizarra para educar al público activo, reivindicando el cine como acto social. Para ello utiliza el cinefórum, con trabajo previo y posterior a la proyección, con una guía, coloquio y montajes de vídeo para hablar de las películas.
Con este reconocimiento, Google pone en valor el esfuerzo de las escuelas que apuestan por nuevos modelos educativos en los que las metodologías activas y el uso de las TEP cobran todo el protagonismo.
Modelo BRIT- Aragón para el desarrollo de la Competencia Lingüística de y en Lenguas Extranjeras.
Herramienta gratuita, personalizable y fácil de usar que sirve para ayudar a los centros educativos a evaluar en qué punto se encuentran en cuanto al aprendizaje en la era digital, elaborada por la Unión Europea.
Programa para la realización de prácticas de alumnado del Grado de Magisterio en centros educativos.
Centros educativos comprometidos con los derechos de la infancia: para ellos los derechos se viven en cada decisión, en cada programa y en cada clase y son una inspiración para toda la comunidad educativa.
Programa que fomenta proyectos de educación ambiental haciendo partícipe al alumnado y al profesorado en la investigación y la generación de conocimientos en torno a un espacio natural protegido.
Los centros de atención preferente al alumnado con trastorno del espectro autista se conciben como un recurso educativo normalizado especializado en la promoción del desarrollo, aprendizaje y participación de este alumnado.
